幼儿消防韵律操
宜宾一家幼儿园将安全教育融入课间游戏
发现火情，立即拨打119，同时用手势告诉别的小朋友，大家再捂着鼻子逃生……这样的场景不是消防安全演练，而是充满童趣的幼儿消防韵律操。这是12月15日，记者在宜宾市一家幼儿园看到的情景。该园在宜宾市幼儿园中率先推出幼儿喜欢的消防韵律操，该操最大的特点就是迎合幼儿特点，整套操充满童趣，让幼儿在游戏中学会逃生。
创意整合逃生变身体操
记者看到，在老师的引导下，幼儿随着欢快的音乐节奏慢慢熟悉了每节动作，仿佛进入了真实的情景，在情景中发现火警、呼救、选择逃生路线、有序逃生……在这套消防韵律操接近尾声时，孩子们相互挽着手，欢快地跳着，相互安慰，洋溢着逃生的喜悦。
鲁家园幼儿园幼儿消防韵律操的主要创编者游兰、张圆圆介绍，这套幼儿消防韵律操分头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、下肢运动、逃生运动、整理运动等八节，将发现火情、呼救、捂着鼻子逃生、辨别方向、再次呼救、蹲下逃生、逃生的喜悦、整理衣服等动作创意整合，从而将逃生变成了体操。
节奏欢快体操也是游戏
“站在儿童的角度，孩子们喜欢的元素就采用，不喜欢的就修改。”园长陈彬告诉记者，这套操从去年开始创编，与中小学消防操不同的是，中小学生有一定自救能力，因此其消防操中就有自救动作，而幼儿园娃娃年龄较小，因此主要考虑的是在遇到火灾等危急事件时如何让幼儿最快最安全地逃生。
陈彬说，幼儿园成立了创编“幼儿消防韵律操”领导小组，查资料、观视频、询专家、观摩中小学消防操、选音乐、编动作等，领导小组成员各司其职。在配乐上，起初选用了类似于一开始就是火警的音乐，中间也试图加点口令之类的，结果发现，这种有点成人化的体操不仅不连贯，孩子们也不太喜欢。经历四次修改，最终采用《健康快乐动起来》这种欢快的音乐，在动作中又加进了游戏成分，将整套消防韵律操时间控制在4分半钟。成型的消防韵律操于今年10月起，在孩子们中午起床后开始做。
游戏教学提高自救能力
“每天下午的消防韵律操成了幼儿期待的游戏，也成了幼儿园一道亮丽的风景线，幼儿在游戏中提高了消防意识和自救能力。”陈彬说，消防韵律操的推出，创新了安全教育模式，推进幼儿园健康课程建设。
“通过用肢体语言传递浓烟逃生等消防安全要领，在不久前举行的消防演练中发现，孩子们都能掌握逃生的基本动作，团队合作意识也有所增强，可谓一举多得。”陈彬说，消防韵律操推出以后，不仅丰富了孩子们锻炼身体的形式，也丰富了幼儿园的游戏课程。